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Apprendre une langueBlog9 stratégies utiles pour lire facilement dans une langue étrangère

9 stratégies utiles pour lire facilement dans une langue étrangère

Bonne nouvelle : lire dans la langue étrangère qui vous intéresse est probablement aussi facile que de lire en anglais.

En fait, la lecture peut venir beaucoup plus naturellement que l’acquisition de tout ce vocabulaire ou l’amélioration de vos compétences en matière de compréhension orale.

En fait, tout ce que vous avez à faire, c’est de lire ce que vous voulez, et vous vous améliorerez en lecture. Il s’agit véritablement d’un apprentissage par la pratique.

Bien sûr, il y a quelques astuces que vous voudrez utiliser en cours de route pour rendre votre lecture aussi efficace, efficiente et indolore que possible. Essayez ces neuf méthodes efficaces pour améliorer rapidement votre lecture dans une langue étrangère.

1. Transférez vos compétences en lecture de votre langue maternelle

Si vous pouvez lire une langue, vous pouvez lire toutes les langues, en quelque sorte. Des études ont suggéré que, dans une certaine mesure, les compétences en lecture se transfèrent d’une langue à l’autre.

En d’autres termes, apprendre à lire dans une langue étrangère revient en partie à apprendre à lire dans sa langue maternelle, à apprendre à parler la langue étrangère et à combiner les deux. Toutefois, le problème est que vos compétences en lecture ne commencent à se transférer sérieusement qu’une fois que vous avez atteint un niveau de compétence de base dans votre nouvelle langue.

Par conséquent, dans les premiers temps de votre apprentissage, concentrez-vous sur la familiarisation avec la langue, l’enrichissement de votre vocabulaire et l’apprentissage de la grammaire.

Une fois que vous aurez assimilé les bases, commencez à pratiquer la lecture de manière plus intensive. Avec une solide maîtrise des bases de la langue et des muscles de lecture déjà tonifiés par une vie passée à supporter l’anglais écrit, vous constaterez qu’il n’est pas trop difficile de faire le lien entre les deux.

2. Partagez votre temps entre la lecture concentrée et la lecture détendue

On pourrait penser que le moyen le plus rapide d’apprendre à lire dans une langue étrangère est de toujours choisir les textes les plus difficiles que l’on puisse trouver et de les lire à toute vitesse avec un dictionnaire à la main. Il s’avère cependant que l’un des facteurs les plus importants pour apprendre à lire est tout simplement la quantité de textes que vous lisez. Si vous vous efforcez toujours de lire à 110 %, vous n’aurez pas l’endurance nécessaire pour vous attaquer avec voracité aux livres dont vous avez besoin pour améliorer vos compétences en lecture.

Apprendre à lire dans une langue étrangère est sans aucun doute une tâche à laquelle s’applique l’une des règles d’or de l’apprentissage des langues : Si vous travaillez trop dur, vous allez soit vous ennuyer, soit vous épuiser, et vous n’arriverez pas à atteindre les parties amusantes de la langue.

L’astuce consiste donc à répartir votre temps entre le type de lecture intensive, où vous vous acharnez à lire un dictionnaire, qui repousse les limites de vos capacités, et le type de lecture du dimanche après-midi, où vous vous prélassez dans un fauteuil en profitant d’un livre de souris, qui vous permet d’accumuler des heures de lecture en langue étrangère tout en passant un bon moment.

Pour une lecture ciblée, choisissez des documents qui vous donneront du fil à retordre et prenez le temps de démêler les parties que vous ne comprenez pas. Pour la lecture décontractée, le but est simplement de lire le plus possible, donc choisissez des textes plus faciles à lire et qui traitent de sujets qui vous intéressent.

Vous pouvez planifier à l’avance la façon dont vous allez partager votre temps entre la lecture ciblée et la lecture détendue. Par exemple, vous pouvez vous détendre en lisant des textes simples 80 % du temps et vous lancer à fond dans l’apprentissage de la langue en brandissant des cartes-éclair et en n’ayant pas peur de les utiliser avec un exemplaire de « Guerre et paix » les 20 % restants du temps.

3. Faire de la lecture en groupe

Lire est un plaisir, mais on peut se sentir seul.

La lecture en groupe est un excellent moyen de faire de la lecture une activité sociale. Il suffit de réunir un groupe d’apprenants de langues partageant les mêmes idées et de lire à tour de rôle à haute voix pendant que tout le monde suit le texte écrit. Appelez cela un club de lecture et vous risquez de devoir lutter contre de nouveaux membres désireux de vous rejoindre.

La lecture en groupe présente deux grands avantages :

  • Le fait d’entendre quelqu’un lire les mots et de les suivre visuellement en même temps permet de relier votre mémoire auditive de la sonorité des mots à votre impression visuelle de leur apparence sur la page.
  • Vous pouvez faire une pause toutes les quelques pages et organiser une récapitulation ou une discussion en groupe (dans la langue que vous apprenez !) sur ce que vous avez lu jusqu’à présent.

Si vous souhaitez mettre l’accent sur la discussion, optez pour le club de lecture et discutez. Si vous ne connaissez personne qui apprend votre langue, ne vous laissez pas décourager par la création d’un groupe de lecture. Allez sur les médias sociaux où les apprenants de langues se réunissent en ligne, et il y a de fortes chances que vous trouviez des personnes intéressées par un groupe de lecture réel ou virtuel.

4. Utiliser des stratégies de lecture ciblées

J’ai déjà parlé de la répartition de votre temps entre la lecture ciblée et la lecture détendue, mais la question demeure : Que faites-vous exactement lorsque vous faites de la lecture ciblée ?

L’une de mes stratégies préférées pour analyser les textes qui dépassent les limites de ma compréhension est une méthode appelée « Re-Re-Re-Reading », qui consiste à lire un texte quatre fois, en se concentrant sur des éléments différents à chaque fois. L’idée de base est de commencer la lecture par la vue d’ensemble, puis de descendre dans les détails, et enfin de remonter à la vue d’ensemble. Voici comment procéder :

Première étape : comprendre l’essentiel du texte

Lors du premier passage, lisez pour saisir l’essentiel. Il s’agit de se faire une idée du sujet du texte et d’avoir une idée générale de ce qui se passe. Ne vous attardez pas sur les mots que vous ne connaissez pas. Toutefois, selon le degré d’opacité du texte, il se peut que vous deviez chercher des mots ici et là, même pour comprendre le sens général.

Deuxième tour : révisez le texte plus en détail, en recherchant les mots que vous ne connaissez pas.

Le deuxième passage est celui où vous sortez votre boîte à outils et où vous prenez ce que vous avez à dire. C’est à ce moment-là qu’il faut s’attarder sur les détails, rechercher tous les mots que vous ne connaissez pas et s’assurer que vous comprenez la structure grammaticale du texte. C’est à ce moment-là que l’on décompose le texte en plusieurs parties et que l’on comprend le fonctionnement de chacune d’entre elles.

Troisième étape : rassembler tous les nouveaux détails que vous avez compris

Après avoir décomposé le passage en détails, vous devez maintenant les rassembler en un tout unifié. Ce passage du texte consiste à synthétiser tout ce que vous avez appris au cours du deuxième passage sur la signification des mots individuels et sur la façon dont la grammaire s’articule.

Vous pouvez considérer cette étape comme une lecture de l’essentiel, comme dans la première étape, tout en incorporant toutes les nouvelles informations de la deuxième étape. Vous devez lire assez rapidement pour avoir une vue d’ensemble du passage, mais vous devez prendre suffisamment de temps pour intégrer la plupart des nouvelles connaissances que vous avez glanées lors de la deuxième étape.

Quatrième étape : récapitulation finale, dans un souci de rapidité

Lors de la quatrième et dernière lecture du texte, la rapidité est de mise. Maintenant que vous avez décomposé le texte et que vous l’avez recomposé, il s’agit d’en saisir le sens le plus rapidement possible. Essayez de vous surpasser sur ce point, à la fois en vous appuyant sur ce que vous avez appris à l’étape 2 et en parcourant le passage plus rapidement que vous ne le pensiez.

5. Lire à haute voix

Lorsque vous travaillez sur la lecture, il est utile de garder à l’esprit que la lecture n’est en fait qu’un prolongement de la parole et de l’écoute. Ce fait est essentiel pour que la lecture soit la chose la plus facile que vous fassiez dans vos études de langues étrangères.

Une façon de tirer parti du lien entre la langue parlée et la langue écrite est de parler et d’écouter pendant que vous lisez. Dites simplement ce que vous lisez à voix haute pendant que vous le lisez. Lorsque vous établissez des liens entre l’écoute, la lecture et l’expression orale, ces trois éléments s’améliorent.

Vous pouvez également essayer de vous enregistrer à l’aide de l’application de mémo vocal de votre téléphone. Puis réécoutez et voyez comment vous pourriez améliorer votre prononciation. Il n’y a pas de mal à combiner deux stratégies d’apprentissage des langues en même temps.

6. Faites des activités de lecture chronométrées

Si vous voulez rester vigilant et mettre votre cerveau au défi d’analyser les mots que vous lisez un peu plus rapidement, essayez des activités de lecture chronométrée. L’objectif n’est pas nécessairement la lecture rapide, mais le plus important est de lire moins lentement qu’avant et d’établir de nouveaux records personnels.

Vous pouvez faire de la lecture chronométrée soit en réglant un chronomètre pendant que vous lisez afin de voir combien de temps il vous faut pour lire un texte donné et de calculer votre vitesse de lecture en mots par minute, soit en vous donnant un temps prédéterminé pour terminer un passage.

En plus de pousser votre cerveau à traiter le texte que vous regardez un peu plus rapidement, la lecture chronométrée ajoutera un peu d’excitation à votre pratique de la lecture – ce qui n’est jamais une mauvaise idée, car l’ennui est la mort de l’apprentissage des langues.

7. Utiliser le contexte

Le contexte est le meilleur professeur de langue qui soit. Pensez-y : Vous avez appris votre langue maternelle en vous basant uniquement sur le contexte.

Lorsque vous lisez, essayez toujours de tirer parti du contexte autant que possible. Chaque fois que vous rencontrez un mot qui ne vous est pas familier, forcez-vous à en deviner le sens avant d’aller chercher le dictionnaire, puis consultez-le pour voir si vous aviez raison.

Ce conseil est valable pour tous les aspects de l’apprentissage d’une langue, mais il est particulièrement important pour les exercices de lecture, où vous pouvez vous retrouver à chercher instinctivement le dictionnaire à maintes reprises. En vous forçant à deviner des choses à partir du contexte, vous transformez l’apprentissage d’une langue en une sorte de puzzle, et vous vous souviendrez mieux des mots que vous devinez correctement à partir du contexte que de ceux que vous devez taper dans Google Translate pour les comprendre.

Le contexte fait une énorme différence à la fois dans la compréhension initiale et dans la mémorisation continue des informations. Si vous vous entraînez suffisamment à analyser le contexte, vous en viendrez instinctivement à vous fier à vous-même et vous aurez moins besoin de recourir à un outil qui vous fournira des réponses instantanées.

8. Lire différents types de textes

Trop d’apprenants en langues négligent l’une des parties les plus importantes de la pratique de la lecture : le choix d’une grande variété de textes à lire. Beaucoup d’entre nous ont fait l’expérience d’une salle de classe où l’enseignant aboie des phrases et choisit des textes à lire pour nous, souvent avec des résultats pas très utiles.

Il est temps de vous libérer des chaînes de cette approche et de prendre votre propre destin en main. Tout d’abord, nous pouvons diviser les livres et autres textes en deux grandes catégories : les textes académiques et les textes non académiques.

L’écriture académique

  • Avantages : respecte généralement toutes les règles de grammaire, plus susceptible d’être axé sur un domaine particulier, utile pour l’apprentissage d’un vocabulaire spécialisé.
  • Inconvénients : le vocabulaire spécialisé peut créer un obstacle à l’apprentissage, moins susceptible de ressembler à l’usage quotidien de la langue, pas toujours approprié pour les débutants.

Rédaction non académique

  • Avantages : plus proche de l’usage quotidien de la langue, le vocabulaire est plus susceptible d’inclure des mots et des expressions courants, les lecteurs sont plus à même de replacer la lecture dans son contexte.
  • Inconvénients : peut contenir des expressions familières locales ou régionales et être moins représentatif de l’usage « universel » de la langue.

Les deux types de textes ont leur place, et le choix de ce que vous voulez lire dépend de ce que vous voulez retirer du processus.

Par exemple, si vous êtes ingénieur et que votre entreprise ouvre une succursale dans un pays étranger, lisez un manuel d’ingénierie dans la langue cible.

Si vous débutez et souhaitez vous immerger totalement, lisez votre livre préféré traduit dans la langue cible. Des livres comme « Harry Potter » et « Alice’s Adventures in Wonderland » ont été traduits dans de nombreuses langues. N’oubliez pas qu’il est important d’apprécier ce que vous lisez.

9. Se concentrer sur le vocabulaire

Le vocabulaire peut être l’ennemi juré de l’apprenant. Après tout, combien de fois vous êtes-vous dit : « Je suis si près de parler couramment, si seulement je connaissais plus de mots ?

Pour le meilleur ou pour le pire, le vocabulaire est une constante dans la lutte pour une lecture efficace. Pour faire face à ce problème, voici trois stratégies que vous pouvez utiliser pendant (et avant) la lecture :

  • Recherchez les mots clés à l’avance. Parcourez d’abord le texte et relevez les mots qui vous semblent peu familiers et importants. Concentrez-vous sur les mots qui apparaissent dans les titres ou qui reviennent à plusieurs reprises dans le texte.
  • Ne cherchez pas d’autres mots inconnus au fur et à mesure que vous lisez. Soulignez-les plutôt pour les consulter plus tard. Cela favorise un style de lecture fluide et vous pousse à utiliser des indices contextuels pour comprendre le contenu.
  • Après la première lecture, recherchez tous les mots soulignés. Si possible, évitez d’utiliser l’anglais lorsque vous notez les définitions. Utilisez plutôt des mots apparentés dans la langue cible ou des images/icônes. N’oubliez pas que votre objectif à long terme est de lire avec compréhension tout en « pensant » dans la langue plutôt que de simplement traduire les mots en anglais.

Et comment retenir tout ce vocabulaire ?

Les cartes flash

Les flashcards restent l’une des méthodes les plus éprouvées. La technologie de répétition espacée (SRS) utilisée dans les applications de flashcards augmente considérablement l’efficacité de l’apprentissage.

Contextualiser le nouveau vocabulaire

Placez les nouveaux mots dans leur élément à l’aide de dessins et du plus grand nombre possible de vos sens. Par exemple, pour mémoriser le mot espagnol el bombero (le pompier), vous pouvez dessiner un pompier en train de maîtriser un incendie.

Mais essayez aussi de visualiser le pompier glissant le long d’un poteau, de penser à l’odeur de la fumée, d’entendre le crépitement du feu et de sentir le jet d’une lance à incendie. Plus vous intégrerez d’éléments contextuels et sensuels, plus vous serez en mesure de retenir et de mémoriser le vocabulaire.

Si vous avez besoin d’un contexte visuel supplémentaire pour vous aider à mémoriser le texte et le vocabulaire, vous pouvez essayer un programme linguistique comme FluentU, qui associe le contenu vidéo à des sous-titres.

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Dispositifs mnémotechniques

Utilisez des moyens mnémotechniques pour les mots difficiles. Tous ceux d’entre nous qui apprennent des langues connaissent la frustration d’un vocabulaire qui ne se fixe pas. Pour ces mots difficiles, essayez de décomposer les syllabes en une histoire imagée.

Par exemple, vous pouvez peut-être vous souvenir du mot allemand wahrscheinlich en visualisant une guerre entre pirates au cours de laquelle un membre de l’équipage cire les chaussures du capitaine tout en luttant contre une sangsue suceuse de sang. Cela semble fou ? Peut-être, mais plus l’image que vous créez est folle et vivante, plus il vous sera facile de vous souvenir du vocabulaire.

Il peut sembler intimidant d’être confronté à un mur de texte dans une langue que l’on maîtrise encore mal, mais si vous utilisez ces stratégies, vous verrez que la lecture dans une langue étrangère est une compétence qui s’améliore naturellement avec le temps si vous le laissez faire.

Et si jamais vous vous sentez frustré, rappelez-vous que vous avez déjà appris à lire l’anglais, alors vous pouvez faire n’importe quoi !

Ensuite, jetez un coup d’œil à cet article sur les meilleurs endroits où trouver des livres en langue étrangère :

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français

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Vous n’avez pas compris quelque chose ? Revenez en arrière et réécoutez. Un mot vous a échappé ? Passez votre souris sur les sous-titres pour afficher instantanément les définitions.

espagnol

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chinois

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