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Apprendre une langueBlog10 erreurs de langage courantes et comment les éviter

10 erreurs de langage courantes et comment les éviter

Lorsque l’on apprend une nouvelle langue, on est amené à faire des erreurs de temps en temps.

Il n’y a aucune raison de se sentir gêné ou découragé lorsque l’on commet une erreur. Au contraire, profitez-en pour apprendre et vous améliorer !

Les erreurs d’apprentissage d’une langue sont toutefois un peu plus difficiles à surmonter, car elles peuvent mettre votre apprentissage sur une mauvaise voie et le rendre plus difficile qu’il ne devrait l’être.

Évitez ces dix erreurs linguistiques courantes et vous pourrez faciliter votre apprentissage des langues !

Quelle est la différence entre une erreur et une faute ?

Il est important de faire la distinction entre les erreurs et les fautes.

Il y a erreur lorsque vous connaissez une règle mais que vous l’enfreignez accidentellement. Il est à espérer que vous vous en apercevrez et que vous vous corrigerez.

Une erreur linguistique se produit lorsque vous vous écartez involontairement des règles. Il s’agit d’un problème plus important.

Dans ce billet, j’aborderai les deux types d’erreurs suivants :

  • Erreurs linguistiques – Une erreur linguistique se produit lorsque nous ne connaissons pas les règles de la langue que nous essayons d’apprendre. Nous n’avons pas appris suffisamment de choses sur la langue et nous appliquons donc les règles de manière incorrecte.

Il existe de nombreuses recherches universitaires sur la manière dont ces erreurs se produisent et sur les raisons qui les motivent. Si le sujet vous intéresse, vous pouvez lire cet article sur les types, les causes et le traitement des erreurs linguistiques.

  • Erreurs de perspective – Il peut également y avoir des erreurs dans la façon dont nous envisageons l’apprentissage d’une langue. Sans connaître ou comprendre le processus d’apprentissage d’une langue, nous affirmons de fausses croyances.

Ces deux pratiques sont préjudiciables à l’apprentissage des langues et doivent être évitées à tout prix.

Erreurs linguistiques

1. Interférence de la première langue

Également appelée interférence L1 ou transfert linguistique, l’interférence de la première langue se produit lorsque des règles de votre langue maternelle se glissent dans votre deuxième langue et l’affectent. Bien que la nature exacte du transfert varie d’une langue à l’autre, il semble souvent inclure des règles grammaticales.

L’interférence positive peut en fait améliorer vos compétences linguistiques. Cela se produit lorsque vous appliquez des règles de votre première langue qui s’alignent correctement sur les règles de votre deuxième langue.

C’est de l’interférence négative qu’il faut se préoccuper. Elle se produit lorsque vous appliquez des règles de votre première langue qui ne correspondent pas aux règles de votre deuxième langue. Cette interférence peut créer des erreurs dans la langue cible.

En règle générale, elles se manifestent à l’oral et à l’écrit lorsque vous essayez d’appliquer des structures de votre première langue, telles que l’ordre des mots, le genre grammatical ou certains temps de verbe.

Le meilleur moyen d’éviter ces erreurs est d’étudier de manière ciblée. Demandez-vous ce qui vous pose le plus de problèmes et réservez-vous du temps pour obtenir des réponses à vos questions.

Au fur et à mesure que vous avancerez dans votre apprentissage des langues, il vous sera plus facile de faire la distinction entre les règles de votre langue maternelle et celles de votre langue cible.

2. La prononciation

Certains sons d’une langue ne correspondent pas à des sons d’une autre langue, et ces sons inconnus peuvent être difficiles à saisir.

Par exemple, vous avez peut-être remarqué que de nombreux hispanophones d’Amérique latine ont du mal à prononcer le son « th ». Bien que vous puissiez entendre ce son en Espagne, le son « th » ne se produit pas naturellement en espagnol dans d’autres régions.

Quelle que soit la langue cible, la plupart des locuteurs natifs comprendront probablement ce que vous voulez dire, même si vous ne prononcez pas toutes les lettres correctement. Toutefois, une mauvaise prononciation de certains mots peut prêter à confusion (en particulier dans les langues qui utilisent des tons) et sera certainement un signe clair que vous n’êtes pas un locuteur natif.

La meilleure façon de combattre ces erreurs est de pratiquer l’écoute. Plus vous entendrez les sons, plus ils seront clairs.

Pour les sons particulièrement difficiles, vous pouvez même chercher des leçons ciblées qui se concentrent sur les sons problématiques. De nombreuses leçons sur YouTube traitent des sons difficiles, allant même jusqu’à expliquer où placer la langue.

3. La grammaire

Les fautes de grammaire sont le fléau de tout apprenant de langue. Elles sont souvent le résultat d’une étude incomplète ou imprécise.

Par exemple, le latin, le russe, l’allemand et le grec utilisent le système des cas, ce qui signifie que la terminaison des mots change en fonction de leur rôle dans la phrase.

L’anglais moderne n’ayant pas d’équivalent, les systèmes de cas sont souvent difficiles à comprendre pour les anglophones natifs. Tous les mots peuvent être identiques d’une phrase à l’autre, mais si l’un d’entre eux n’est pas dans le bon cas, le sens de la phrase peut s’en trouver complètement modifié.

Deux autres erreurs de grammaire générale assez courantes sont les suivantes :

  • L’évitement – Il se produit lorsqu’une structure linguistique est particulièrement difficile. Par exemple, les locuteurs natifs chinois et japonais évitent souvent les clauses relatives lorsqu’ils parlent anglais.
  • Simplification excessive – Ce phénomène se produit également lorsqu’une structure est difficile. Les apprenants utilisent systématiquement une forme plus simple à la place de structures complexes parce qu’ils ne comprennent pas tout à fait le modèle plus compliqué.

Pour éviter les fautes de grammaire, il est important d’étudier non seulement les règles de grammaire, mais aussi les exceptions à ces règles.

De nombreuses langues ont des verbes irréguliers ou d’autres règles délicates qui semblent violer les règles de base de la grammaire. Si nous pouvons nous y adapter assez facilement dans notre langue maternelle, cela peut s’avérer plus difficile dans une deuxième langue.

La seule façon d’apprendre et de se souvenir de ces règles est de les étudier attentivement. Trouvez et utilisez des ressources de qualité et/ou faites appel à un enseignant bien préparé.

En outre, les structures grammaticales difficiles ne deviendront pas plus faciles si vous ne les pratiquez pas. Essayez d’utiliser les structures les plus appropriées possible, même si elles demandent un effort supplémentaire.

4. Le vocabulaire

Les erreurs de vocabulaire se produisent lorsque vous ne comprenez pas clairement certains mots.

Même si vous êtes un expert en règles de grammaire, le fait de ne pas avoir suffisamment de mots dans votre arsenal ou de ne pas comprendre clairement un terme entravera votre compréhension (faux cognats, quelqu’un ?).

Bien que la circonlocution (décrire le mot lorsque vous ne connaissez pas le terme exact) soit une tactique lorsque vous n’êtes pas sûr d’un mot, l’étude plus approfondie du vocabulaire est un moyen utile d’éviter les erreurs de vocabulaire.

Pour vous assurer que vous utilisez le vocabulaire correctement, il est particulièrement utile d’utiliser des ressources qui vous montrent le vocabulaire dans des contextes authentiques.

Vous pouvez le faire avec un programme d’apprentissage des langues comme FluentU où vous pouvez voir le vocabulaire dans son contexte tout en regardant des vidéos.

FluentU utilise des vidéos authentiques – comme des clips musicaux, des bandes-annonces de films, des nouvelles et des conférences inspirantes – et les transforme en leçons personnalisées d’apprentissage des langues.

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5. Déséquilibre des compétences

L’équilibre n’est pas réservé aux yogis. Les apprenants en langues en ont également besoin.

Imaginons que vous ne connaissiez pas l’importance de chaque composante d’une langue et que vous en ignoriez une lorsque vous étudiez.

Vous préparez votre voyage en Russie en parlant presque tous les jours avec un locuteur natif sur une plateforme d’échange linguistique, mais vous négligez vos compétences en lecture. Après une journée frustrante à Moscou, vous manquez de vous effondrer au milieu de la Place Rouge. Vous n’arrivez pas à lire les panneaux !

Veillez à faire de la lecture, de l’écriture, de l’expression orale et de l’écoute une priorité dans vos études de la langue cible afin de communiquer pleinement.

C’est particulièrement important si vous enseignez vous-même. Vous pouvez le faire en combinant plusieurs ressources ou en trouvant une ressource qui met l’accent sur une éducation complète.

En couvrant toutes les compétences linguistiques majeures au cours de vos études, vous aurez également plus de chances d’éviter des erreurs telles que la surgénéralisation (application d’une règle linguistique à une situation dans laquelle cette règle ne s’applique pas).

Erreurs de perspective

Il se peut que vous ayez eu une mauvaise expérience en essayant d’apprendre une langue auparavant et que vous ayez besoin d’un léger ajustement d’attitude ou d’une clarification. Certaines des erreurs ci-dessous vous sont peut-être familières et, espérons-le, nous pourrons y remédier !

6. Mauvaise langue

Lorsque vous choisissez la langue à apprendre, vous choisissez un partenaire de vie, alors ne prenez pas cette décision à la légère.

Choisir la mauvaise langue peut être démotivant et vous empêcher d’atteindre vos objectifs. C’est pourquoi il est important de bien réfléchir à vos objectifs et de les évaluer avant de vous lancer dans l’aventure de l’apprentissage.

Par exemple, si vous cherchez à apprendre une langue pour les affaires, vous pourriez choisir une langue différente de celle que vous choisiriez si vous l’appreniez pour voyager.

La motivation est la clé de la réussite de l’apprentissage d’une langue, et le choix de la bonne langue rendra l’expérience attrayante.

7. Des attentes irréalistes

Si vous avez déjà essayé d’apprendre une langue sans succès, il se peut que vous ayez eu des attentes irréalistes. Beaucoup de gens s’attendent à des résultats immédiats, mais ce n’est pas le cas.

Vous n’avez donc pas été en mesure d’avoir une conversation complète avec cet étudiant allemand participant à un programme d’échange à l’université après un semestre d’allemand, et cela vous a contrarié. Mais l’apprentissage d’une langue est un marathon, pas un sprint.

Tant que vous gardez cela à l’esprit dès le début, vous pouvez célébrer vos succès plutôt que de vous attarder sur la longueur du processus. Si vous vous lancez dans l’apprentissage d’une langue en espérant la maîtriser immédiatement, vous serez très certainement déçu.

Le temps nécessaire à l’apprentissage d’une langue varie en fonction de la difficulté de la langue, ainsi que de vos compétences, de votre concentration et de votre engagement. Le Foreign Service Institute estime qu’il faut entre 575 et 2 200 heures d’étude pour apprendre une langue.

8. Un engagement financier ou temporel considérable

De nombreux apprenants sont découragés par les obstacles qu’ils perçoivent. L’apprentissage d’une langue peut sembler trop coûteux ou trop long.

Toutefois, cette erreur de raisonnement peut être rapidement résolue. Il existe une pléthore d’options pour les apprenants de langues. Si vous souhaitez vraiment apprendre une langue, vous pouvez trouver la ressource adaptée à vos besoins.

Il existe des options pour les apprenants disposant d’un budget limité et d’autres qui ne prennent que quelques minutes par jour. Vous ne devez pas laisser le temps ou l’argent vous empêcher de parler couramment !

9. Incapacité à comprendre les locuteurs natifs

La première fois que vous écoutez un locuteur natif parler votre langue cible, vous risquez d’avoir une crise d’angoisse. Vous êtes persuadé que vous ne le comprendrez jamais. C’est particulièrement vrai si vous écoutez sans texte de soutien ou traduction.

Les barrières linguistiques existent, mais vous pouvez les surmonter. Il est important de se rappeler que tout le monde commence quelque part. Michael Phelps a nagé pendant de nombreuses années avant de recevoir des médailles olympiques.

De même, plus on étudie une langue, plus la vitesse d’élocution naturelle semble ralentir. Ce qui paraissait autrefois incroyablement rapide sera un jour considéré comme un rythme normal.

10. Ressources ennuyeuses

Certains apprenants ne savent pas qu’il existe une grande variété de ressources pour l’apprentissage des langues et commettent donc l’erreur de choisir les mauvaises. Vous pensez au vieux manuel de langue du lycée ou de l’université et vous frémissez.

Heureusement, vous n’êtes plus limité à cela. La technologie progresse chaque jour, ce qui nous permet de choisir parmi un nombre infini de ressources. Ou, si vous préférez les ressources comme ce vieux manuel, vous avez plus d’une option à votre disposition.

Si vous préférez une touche personnelle, vous pouvez essayer un professeur particulier. Vous pouvez trouver un professeur de langue professionnel qui vous convient et qui peut vous aider sur tous les aspects de la langue que vous souhaitez, tout en vous signalant vos erreurs et en vous proposant des corrections et des suggestions.

Quel que soit votre choix, il est important de sélectionner vos ressources avec soin. Vous devez choisir des ressources qui vous permettent d’exercer votre lecture, votre écoute, votre expression orale et votre écriture, mais vous devez également vous assurer que ces ressources retiennent votre attention et vous intéressent.

Faites attention aux erreurs linguistiques ci-dessus lorsque vous commencez vos études dans votre langue cible.

Si vous évitez les faux pas et que vous vous engagez sur la bonne voie, la maîtrise de la langue sera plus facile que vous ne le pensez !

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français

FluentU propose des légendes interactives qui vous permettent de cliquer sur n’importe quel mot pour voir une image, une définition, de l’audio et des exemples utiles. Le contenu en langue maternelle est désormais à portée de main grâce aux transcriptions interactives.

Vous n’avez pas compris quelque chose ? Revenez en arrière et réécoutez. Un mot vous a échappé ? Passez votre souris sur les sous-titres pour afficher instantanément les définitions.

espagnol

Vous pouvez apprendre tout le vocabulaire de n’importe quelle vidéo avec le « mode d’apprentissage » de FluentU. Balayez vers la gauche ou la droite pour voir plus d’exemples pour le mot que vous apprenez.

chinois

Et FluentU garde toujours une trace du vocabulaire que vous apprenez. Il vous donne une pratique supplémentaire avec les mots difficiles et vous rappelle quand il est temps de réviser ce que vous avez appris. Vous obtenez une expérience vraiment personnalisée.

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